教师培训课程

与我们一起提升您的教学技能-马耳他及法兰克福校区

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教学方法论课程

教学方法论课程是为在职教师设计的,旨在获得关于他们教授语言的不同方式的见解和知识的深入探索。该课程有广泛的主题,从交际法、新兴语言教学、整体方法、教学技巧,都可以添加到课程参与者的教学工具中。这门课程的一个独特之处是教学实践元素,它鼓励参与者通过将课程实施到语言学习者需要真实面对面课堂中,来实践他们在课程中学到的东西。课程中,学员有机会观察经验丰富、充满活力的教师的授课过程,以便在学习过程中获得灵感并专注于教学方法和技巧,并且还能在整个课程中得到及时反馈。

互动式教学法

互动式学习体验,让参与者积极参与学习过程,并将他们的新知识应用到实践练习中。

定制化培训

量身定制的培训课程,以满足每位教师的需求和目标,确保与他们的教学环境和风格相关联。

经验丰富的讲师

经验丰富的讲师利用丰富的教学专业知识提供个性化的指导和支持。

灵活的课程设置

灵活的课程设置以适应繁忙的日程安排,可参加线上课程或面对面线下课程,并可针对个人或团体进行定制。

通过我们在马耳他和法兰克福开设的教学方法课程,提高您的教学技能,探索不同的方法。受益于广泛的主题和教学实践,以及观察经验丰富的教师实际教授课程的机会。在整个学习过程中,从我们的专业讲师那里获得个性化的反馈和指导。


2023课程日期
马耳他校区 / 英语
9月18日 - 9月29日
11月20日- 12月1日
法兰克福
英语: 10月23日 - 11月3日
德语: 11月20日 - 12月1日

教学时间安排:
周一至周五
第一节: 09:00-10:30
第二节: 10:45-12:15
第三节: 13:00-14:30
参与人数:5 - 7
2周,每周30课时(共60课时),包括:
• 9课时真实环境的观摩课程
• 3课时评估教学实践课(分三节,每次45分钟)
• 3课时与经验丰富的教师一起进行指导性课程
申请条件
• 正在接受培训或从事教师职业的教师或
• 具有一定教学经验的教师

学员需要在课程的最后一天提交教学任务,通过完成教学任务,参加教学实践,并参加至少80%的课程,包括输入环节、同伴观察、指导性观察,以及教学实践,最终获得本教学方法学课程的证书。

第一部分

发展性教学实践

在教师培训计划期间,学员将有机会参与教学实践,其中包括一个30分钟的与真实学习者的互动时间,然后是两个单独的45分钟的与真正学习者的教学时间。此外,第3天的课程中(13:45-14:30)的最后45分钟的输入环节,将专门用于指导学员进行课程规划和准备,使他们能够在实践中运用新获得的技能和知识。

第二部分

书面任务

学员必须从一开始就需要书写每日教学反馈,涵盖理论和实践要素,以及如何将其应用于教学实践。他们在如何组织和精炼教学反馈中,会获得详尽指导,包括他们从观察老师和同龄人中学到的东西,以及未来课程的行动要点。最后总结所学,进一步规划未来发展。

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